La colaboración internacional LHCb, donde participan investigadores españoles de las Universidades de Barcelona, Santiago de Compostela y Ramón Llull, presentó esta semana en París resultados que muestran los primeros indicios de asimetría materia-antimateria, lo que los científicos denominan ‘violación de carga-paridad’ o ‘violación CP’, en la producción de partículas llamadas mesones D0 y sus antipartículas. La diferente tasa de desintegración ...

BioGlane, una spin-off del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, con instalaciones en Parc Científic Barcelona y en el Instituto de Química Avanzada de Cataluña-CSIC, ha sido galardonada con el Premio Expoquimia 2011 en el área de Biotecnología. La compañía ha sido premiada por el desarrollo de la patente de un proceso biotecnológico para la creación de la D-fagomina, una molécula que ...

Con el nuevo método creado por un grupo internacional de investigadores se puede predecir qué naciones europeas tienen más posibilidades de unirse entre sí o desmembrarse, según criterios demográficos, económicos y, lo más novedoso, culturales y genéticos. “Nuestro método analiza cuantitativamente la estabilidad y la desintegración de las naciones en Europa. Estimamos además las ganancias implícitas de una unión mayor, ...

CGP/DICYT El pasado 30 de junio el Museo de la Ciencia de Valladolid incorporó a Tito.2, una versión mejorada de su primer robot desarrollado por el centro tecnológico Cartif. El autómata tiene como fin guiar e interactuar con los niños y mayores que visitan el Museo y para ello incorpora nuevas tecnologías como el aprendizaje mediante redes neuronales, la detección ...

Carmen Leal fue la primera catedrática de Psiquiatría de España y la única que todavía tiene plaza en activo. El premio fue entregado en el acto de clausura del XV Congreso Nacional de Psiquiatría, celebrado en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Oviedo entre los días 8 y 11 de noviembre de 2011. “La profesora Leal ha alcanzado la ...

Con la primera lectura de una palabra, el cerebro la codifica visual y fonéticamente. Cuando el término se aprenda, será reconocido solo de forma visual, como si fuera un objeto sin parte sonora, lo que agiliza el proceso lector. A esta conclusión han llegado científicos estadounidenses que confían en que su hallazgo ayude a corregir problemas como la dislexia. Una ...