Nuevo proyecto europeo de investigación para reforzar la confianza en la democracia con participación de la Universidad de Oviedo

Nuevo proyecto europeo de investigación para reforzar la confianza en la democracia con participación de la Universidad de Oviedo

 

Pie de foto: de izquierda a derecha, los profesores de la Universidad de Oviedo Daniel Gayo, Benjamín López y Cristian González

 

Una treintena de investigadores de 12 universidades europeas analizará cómo recuperar la confianza en las instituciones frente a desafíos como el cambio climático, los fenómenos migratorios y la igualdad de género

 

Tres profesores de la Universidad de Oviedo recopilarán datos textuales en webs, plataformas sociales y canales de mensajería publicados por gobiernos, agencias públicas, partidos políticos, sindicatos y grupos sociales

 

La institución asturiana desarrollará también una plataforma que permita a los socios europeos conocer los datos y analizarlos de forma automática

 

 

Oviedo/Uviéu, 28 de marzo de 2023.– La confianza en la política está en crisis en toda Europa como reflejan periódicamente las encuestas. ¿Cómo recuperar esa confianza en la política y animar a las personas jóvenes a una mayor participación democrática? Ese es el objeto del nuevo proyecto de investigación ActEU que involucra a doce universidades europeas, entre ellas la Universidad de Oviedo, y que está liderado por el Instituto de Ciencias Políticas de la Universidad de Duisburg-Essen (UDE), junto con la Universidad de Saarland (Alemania).

 

“El cambio climático, la inmigración, o la igualdad de género son desafíos a debate en toda Europa”, según Michael Kaeding, catedrático del Instituto de Ciencias Políticas de la UDE. Ante esta polarización, el proyecto ActEU busca investigar la confianza de los ciudadanos en las instituciones políticas y la legitimidad de estas frente a esa polarización.

 

Los 30 investigadores internacionales que constituyen el consorcio ActEU no abordan este problema desde el formato de encuesta tradicional. “Al alejarnos del método habitual, podemos recuperar la legitimidad y la confianza política”, explica Kaeding. Con este fin, un equipo dirigido por la catedrática Daniela Braun (Universidad de Saarland) y la Dra. Kristina Weissenbach (NRW School of Governance, UDE) está desarrollando métodos muy diversos, desde análisis web hasta entrevistas experimentales.

 

La Universidad de Oviedo colabora en ese esfuerzo con la participación de tres profesores del Departamento de Informática (Daniel Gayo Avello, Benjamín López Pérez y Cristian González García). La institución asturiana analizará la reacción de la opinión pública en sitios web, distintas plataformas de medios sociales y grupos de whatsapp y telegram. “La idea es que, con esta información, podamos tener una mejor perspectiva de lo que sucede en distintos países en torno a tres temáticas tan polarizadas como la migración, el cambio climático y la igualdad de género y ver qué medidas se podrían tomar para incrementar la confianza de la ciudadanía en las políticas públicas y, más específicamente, la participación de los más jóvenes”, subraya Daniel Gayo. Con este objetivo, la Universidad de Oviedo recopilará datos textuales en webs, plataformas sociales y canales de mensajería publicados por gobiernos, agencias públicas, partidos políticos, sindicatos, grupos sociales… “Una vez que los datos estén recopilados en distintos países e idiomas, vamos a desarrollar una plataforma que permita a los socios europeos conocer los datos y analizarlos de forma automática”, añade este profesor.

 

En la segunda fase del proyecto, se dará voz a las personas jóvenes. En toda Europa los investigadores de las universidades participantes establecerán Laboratorios de Democracia Juvenil que se crearán en cooperación con organizaciones de la sociedad civil en las ciudades participantes, como Duisburgo, Praga o París. El profesor Kaeding ve esto como una gran oportunidad: “Desarrollaremos nuevos materiales de enseñanza en universidades y escuelas”, apunta. La publicación de cómics, en particular, pretende hacer tangible la democracia, y el proyecto tiene la intención de desarrollarlos junto con caricaturistas políticos y socios de la UE para su uso en toda Europa en la enseñanza y la educación política.

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