Tres centros asturianos destacan en España con proyectos educativos innovadores para impulsar la equidad en las aulas

Tres centros asturianos destacan en España con proyectos educativos innovadores para impulsar la equidad en las aulas

El Juan Luis Iglesias Prada, el IES Roces y el Colegio Santo Domingo reciben el respaldo de la Fundación ”la Caixa” para desarrollar iniciativas basadas en evidencias que mejoran el aprendizaje y fortalecen la igualdad de oportunidades.

OVIEDO | Jueves, 4 de diciembre de 2025

Asturias vuelve a situarse en el mapa educativo nacional gracias a tres centros que han logrado que sus proyectos innovadores sean seleccionados por la Convocatoria EduCaixa, impulsada por la Fundación ”la Caixa”. Se trata del Juan Luis Iglesias Prada – Educación Especial, el IES Roces y el Colegio Santo Domingo, que han diseñado propuestas orientadas a mejorar la equidad, reforzar el aprendizaje y acercar a las familias al proceso educativo.

Estas iniciativas forman parte del conjunto de 97 proyectos seleccionados en toda España, cada uno de ellos respaldado con 5.000 euros de ayuda económica para su diseño, implementación y evaluación. En total, estas propuestas tendrán impacto directo en 1.200 docentes y 18.000 alumnos, un alcance significativo para un programa basado en la mejora educativa mediante evidencias científicas.

Tres proyectos asturianos con sello propio y vocación de transformación

Los centros del Principado han sido reconocidos por sus propuestas en ámbitos clave:

“AlfabetizAAC en un mar de letras” – Juan Luis Iglesias Prada (Educación Especial)

Un proyecto que refuerza la alfabetización temprana con herramientas adaptadas a alumnos de infantil y primer ciclo de primaria, con especial énfasis en entornos con necesidades educativas específicas.

“Participación de familias en las Actuaciones Educativas de Éxito” – IES Roces

Esta propuesta impulsa la colaboración entre escuela y familias como pilar fundamental del aprendizaje, fomentando un ambiente educativo que trasciende el aula y que se apoya en la comunidad.

“Apadrinamiento matemático” – Colegio Santo Domingo

Una iniciativa para apoyar el aprendizaje de matemáticas en primaria y 1º de ESO, basada en mentorías y estrategias pedagógicas probadas para mejorar el rendimiento y la confianza del alumnado.

Reconocimiento nacional en CosmoCaixa

La clausura de la segunda convocatoria de EduCaixa se celebró en el Museo de la Ciencia CosmoCaixa, donde se reunió a los docentes responsables de los proyectos seleccionados. Allí se destacó el valor de la innovación respaldada por datos, la evaluación rigurosa y la voluntad de transformar la práctica educativa desde dentro del sistema.

Educación con base científica: lo que funciona y por qué

Todos los proyectos seleccionados —incluidos los asturianos— comparten una característica que marca la diferencia: se apoyan en evidencias educativas reales, no en intuiciones ni modas pedagógicas.
Gracias a las guías docentes de la Education Endowment Foundation (EEF), adaptadas al contexto español por EduCaixa, los centros disponen de herramientas prácticas para trasladar la investigación al aula.

Estas guías abordan áreas decisivas:

  • Habilidades de alfabetización

  • Educación socioemocional

  • Conducta y convivencia escolar

  • Estrategias matemáticas basadas en evidencias

  • Colaboración con las familias

  • Metacognición y hábitos de estudio

El objetivo es claro: que el profesorado pueda convertir la ciencia en acción educativa efectiva.

“La educación es una palanca de cambio social”

Durante el acto, Maria Espinet, directora del Departamento de Educación de la Fundación ”la Caixa”, subrayó el papel esencial de la educación para reducir desigualdades:

“La educación es una de las herramientas más poderosas para reducir las desigualdades que dividen nuestra sociedad. Apostamos por ella como palanca de cambio, especialmente para los alumnos de contextos vulnerables”.

EduCaixa: compromiso con la igualdad educativa

El programa EduCaixa impulsa recursos, actividades y formación docente dirigidos a estudiantes desde infantil hasta ciclos formativos. Su misión es clara: reforzar las competencias del alumnado, promover la formación continua del profesorado y extender el uso de evidencias científicas en la práctica educativa.

La Fundación ”la Caixa” reafirma así su apuesta por construir una sociedad más justa, donde la educación sea un motor real de oportunidades.

Dejar un comentario

captcha