"En un detallado Estudio realizado en las 17 Comunidades Autónomas, la Federación Lares, sin ánimo de lucro, marca las pautas de un plan real y eficiente que pone voz al sector de la población más afectado por el COVID-19 y, tristemente, olvidado por las Administraciones Públicas LARES defiende que la situación de las Residencias de Mayores de cada Comunidad Autónoma, ...

Los sistemas de recogida de datos incorporan nuevas variables sobre casos confirmados y sospechosos, así como el número de profesionales de los servicios de vigilancia epidemiológica dedicados a la respuesta al COVID-19. El Ministerio de Sanidad ha impulsado una orden ministerial que regula las obligaciones y procedimientos de obtención y comunicación de información para la vigilancia epidemiológica relacionada con el ...

Madrid.- El Círculo de la Sanidad ha elogiado este martes, Día Internacional de la Enfermería, el trabajo “impagable e insustituible” de esta profesión durante la pandemia de coronavirus, especialmente en los momentos de mayor colapso, al tiempo que ha reclamado a las administraciones “apoyo” y “protección” suficientes para las enfermeras, así como para el resto del personal sanitario y ...

Las medidas de humanización para acompañar a pacientes con coronavirus se mantienen en esta nueva fase La situación epidemiológica y asistencial se monitorizará a diario para adecuar la atención a las necesidades Asturias.-La directora gerente del Servicio de Salud del Principado (Sespa), Concepción Saavedra, ha apelado hoy a la responsabilidad y colaboración de la ciudadanía para contener la pandemia ...

DOCUMENTO INFORMATIVO SOBRE LA REALIZACIÓN DE DIVERSAS ACTIVIDADES DURANTE LA FASE 1 DEL PLAN PARA LA TRANSICIÓN A UNA NUEVA NORMALIDAD, TRAS CONSULTA CON LA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO EN EL PRINCIPADO DE ASTURIAS. Fecha: 12 de mayo de 2020. GENERAL ¿Se mantienen las franjas horarias? Sí. Las franjas horarias vienen recogidas en dos órdenes: La Orden SND/380/2020, de 30 de ...

Un total de 1.609.141 alumnos de todos los niveles educativos cursaron enseñanzas en un idioma extranjero. El 84,8% de los alumnos de Infantil ha tenido algún contacto con una lengua extranjera y el 20% de Primaria estudió un segundo idioma. Un total de 1.609.141 alumnos participaron en alguna experiencia de enseñanza bilingüe, en su gran mayoría ...