El alto tribunal ratifica la sentencia contra un docente interino de Llingua Asturiana que aprovechó su autoridad para someter a tres niñas de 11 años. La coherencia de las menores y las secuelas psicológicas han sido claves para desestimar el recurso del condenado.
El camino judicial para tres familias del suroccidente asturiano ha llegado a su fin con un mensaje de contundencia absoluta. El Tribunal Superior de Justicia de Asturias (TSJA) ha desestimado el recurso de apelación interpuesto por la defensa de un profesor interino, confirmando así la condena de 15 años y tres días de prisión por abusar de tres alumnas de 6.º de Primaria durante el curso 2021-2022.
Un patrón de conducta bajo el disfraz de la docencia
Los hechos, que ya fueron sentenciados en primera instancia por la Audiencia Provincial, describen un escenario de abuso de poder sistemático. El docente, encargado de impartir la asignatura de Llingua Asturiana, no solo vulneró la integridad física de las menores, sino que lo hizo en el espacio donde más seguras debían sentirse: el aula.
Según los hechos probados, el profesor utilizaba la cercanía física para deslizar sus manos por el cabello y el cuello de las niñas hasta alcanzar la zona del pecho. La sentencia es tajante al definir estos actos no como "gestos afectuosos", sino como acciones ejecutadas con un inequívoco propósito libidinoso. En otro episodio, durante una actividad escolar, llegó a sujetar a una de las menores por las caderas con intención sexual, un gesto que marcó un punto de inflexión en el temor de las víctimas.
El valor del testimonio: "Coherente y persistente"
La estrategia de la defensa se centró en intentar desacreditar la versión de las niñas, alegando que los tocamientos carecían de intencionalidad sexual. Sin embargo, el TSJA ha respaldado la valoración de la Audiencia, destacando tres pilares fundamentales en el testimonio de las víctimas:
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Persistencia: Las declaraciones se mantuvieron invariables desde la denuncia inicial hasta la vista oral.
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Ausencia de fabulación: No se hallaron motivos de venganza o influencias externas que viciaran el relato.
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Corroboración periférica: Los cambios drásticos en la conducta de las menores (ansiedad, insomnio y rechazo a ir al colegio) fueron validados por peritos y familiares.
"El tribunal subraya que en delitos contra la libertad sexual en el ámbito docente, la relación de superioridad y la asimetría de edad son factores agravantes que no dejan lugar a la duda sobre el carácter abusivo de los actos".
Las claves de la condena: Más allá de la prisión
El fallo no solo aparta al docente de la sociedad por tres lustros, sino que impone medidas de protección a largo plazo:
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Pena de cárcel: 15 años y 3 días de reclusión.
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Inhabilitación absoluta: Prohibición de ejercer cualquier profesión que conlleve contacto con menores durante el tiempo de la condena.
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Medidas de alejamiento: 10 años de prohibición de comunicación y aproximación a las víctimas.
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Responsabilidad Civil: Una indemnización de 5.000 euros para la menor que sufrió mayores secuelas psicológicas, declarando al Principado de Asturias como responsable civil subsidiario.
La Administración, señalada
Un punto crítico de esta resolución es la ratificación de la responsabilidad civil subsidiaria de la Administración autonómica. Esto implica que el Estado debe velar por la seguridad de los alumnos en los centros públicos y, al fallar los mecanismos de control sobre un profesor interino bajo su tutela, debe responder por los daños causados.
