Educación inicia la formación del TEI con un despliegue pionero en toda la red sostenida con fondos públicos
La Consejería de Educación ha puesto en marcha esta semana uno de los mayores despliegues preventivos contra el acoso escolar realizados hasta ahora en el Principado. Un total de 116 centros educativos asturianos —desde Infantil hasta Formación Profesional— comenzarán a aplicar el programa Tutoría entre Iguales (TEI) tras completar un proceso de formación estructurado en tres fases.
Asturias se convierte así en la primera comunidad autónoma que introduce el TEI de forma institucional y lo ofrece a todos los centros sostenidos con fondos públicos, consolidando una estrategia integral que no solo actúa cuando el acoso aparece, sino que busca prevenirlo desde la raíz.
Una red de docentes formados para liderar el cambio
La formación ha arrancado con un equipo impulsor integrado por quince docentes, orientadores y asesores vinculados a la consejería, que representan todas las etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional.
Las primeras sesiones presenciales han estado dirigidas por Andrés Bellido, creador del programa TEI, y su equipo, quienes han asumido las dos fases iniciales del proceso. La idea es que este grupo de profesionales se convierta en el referente autonómico permanente, capaz de acompañar y asesorar a los centros en la implantación y desarrollo del modelo.
La segunda fase, ya en marcha, se compone de tres sesiones virtuales dirigidas a los equipos TEI de los 116 centros adheridos, y concluirá esta misma semana.
Implantación inmediata tras la formación
La tercera fase se celebrará en febrero y estará orientada a la formación de:
-
Profesorado
-
Familias
-
Personal no docente
En esta etapa serán los propios equipos TEI de cada centro los encargados de trasladar los conocimientos adquiridos, de modo que la comunidad educativa en su conjunto participe en la prevención.
El diseño del programa permite que su aplicación comience inmediatamente después de finalizar esta fase formativa, lo que supone que el TEI empezará a funcionar en las aulas en las próximas semanas.
Además, el proceso no se limita a un curso académico: incluye seguimiento durante el primer año (de febrero a junio de 2026), formación y entrega de materiales en el segundo año y evaluación y supervisión en el tercero, garantizando continuidad y estabilidad.
En qué consiste el programa Tutoría entre Iguales
El TEI es un modelo de prevención del acoso escolar basado en la implicación directa del alumnado. Su núcleo es sencillo pero potente: estudiantes mayores ejercen como tutores de compañeros dos cursos inferiores, generando vínculos de apoyo, acompañamiento y protección.
El programa fomenta la convivencia positiva y busca:
-
Detectar precozmente posibles situaciones de exclusión
-
Reforzar la empatía y la responsabilidad compartida
-
Reducir la aparición de conductas intimidatorias
-
Crear redes de apoyo entre iguales
Durante la formación se trabajan las bases teóricas del modelo y se presentan los materiales disponibles: fichas didácticas, vídeos, lecturas para el aula y tareas prácticas que facilitan su integración en el día a día escolar.
Un despliegue amplio en todo el territorio
De los 116 centros inscritos, la distribución es la siguiente:
-
69 colegios públicos
-
24 centros concertados
-
19 institutos
-
2 colegios rurales agrupados (CRA)
-
2 centros públicos de educación básica (CPEB)
El alcance del programa cubre prácticamente todas las etapas del sistema educativo asturiano, lo que permitirá una implantación coordinada y homogénea.
Un plan integral contra el acoso escolar
El TEI no actúa de manera aislada. Forma parte de una estrategia más amplia del Principado para erradicar el acoso escolar y reforzar el bienestar emocional en los centros.
Asturias cuenta ya con un protocolo de actuación actualizado en tres ocasiones, incorporando medidas frente al ciberacoso, las conductas discriminatorias por orientación o identidad sexual y las sugerencias aportadas por equipos directivos. Actualmente, la consejería trabaja en la elaboración de un decreto autonómico específico contra el acoso escolar.
En diciembre entró en funcionamiento la segunda fase de una aplicación informática que permite a los centros registrar y tramitar de forma ágil los casos detectados, facilitando el seguimiento y la intervención.
Además, se han reforzado otras iniciativas complementarias:
-
Difusión del teléfono ministerial 900 018 018, gratuito, anónimo y operativo las 24 horas
-
Activación del correo del Servicio de Inspección Educativa para denuncias
-
Servicio de atención telefónica en situaciones de crisis en colaboración con el Colegio Oficial de Psicología del Principado
-
Refuerzo del coordinador de bienestar emocional en los centros, con hasta tres horas semanales dedicadas a esta función
Asturias, referente en inclusión
El Principado ha sido también escenario de la primera campaña pública contra el acoso hacia alumnado con trastorno del espectro autista (TEA), promovida por el Ministerio de Derechos Sociales. El vídeo central de la iniciativa, grabado en el Colegio Público Poeta Ángel González de Oviedo/Uviéu, forma parte de una estrategia que reconoce a Asturias como la primera comunidad en desarrollar una hoja de ruta específica para mejorar la inclusión educativa del alumnado con TEA.
Un cambio de enfoque: prevenir antes que intervenir
Con la implantación del programa Tutoría entre Iguales, Asturias da un paso más allá del protocolo reactivo y apuesta por un modelo preventivo que involucra a toda la comunidad educativa.
La clave no es solo actuar cuando surge un caso de acoso, sino construir entornos escolares donde sea más difícil que aparezca.
El reto ahora será medir el impacto real del programa en los próximos cursos. Pero el mensaje es claro: la convivencia escolar deja de ser solo una responsabilidad adulta para convertirse en un compromiso compartido por el propio alumnado.
Pie de foto: En la imagen, la directora general de Inclusión Educativa y Ordenación, María Dolores Bueno, y el creador del programa Tutoría entre Iguales (TEI), Andrés Bellido, durante la formación al equipo impulsor.
