EQUO manifiesta su posición a favor de la autoridad del profesorado basada en el poder legítimo, el prestigio, la capacidad de gestionar su trabajo y el aula. Descartamos la autoridad dominadora que se consigue con la presunción de veracidad y la actuación inmediata basada en la celeridad, dos cuestiones básicas en la ley de autoridad del profesorado que ha sido ...
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